Baldwin Park Unified School District will have two seats open in this year’s election, and will be electing two candidates for its Governing Board Members.
The Baldwin Park Unified School District Board of Education elections will be held on November 8, 2022.
The Board of Education consists of five members: the President, the Board Clerk/Vice President, and three Board Members. Residents of Baldwin Park vote on these positions.
Baldwin Park News asked candidates for bios and campaign information for the 2022 Baldwin Park Unified School District Governing Board Elections.
The candidates running are Annalynn Apolinario and John de Leon and for re-election is Deanna C. Robles.
Candidates:
John de Leon:
John Bernard de Leon is a product of the Baldwin Park Unified School District. He attended Kenmore and Tracy Elementary Schools, Sierra Vista Junior High School, and graduated from Sierra Vista High School in 2001. He got his B.A. in Political Science from the University of Southern California in 2005 and his J.D. from the University of California, Berkeley, School of Law in 2008.
John has five children – three school-aged kids who attend Sierra Vista Middle School and Bursch Elementary and two preschool-aged children.
John previously served as a Baldwin Park Housing Commissioner and he is currently a member of the Bursch Elementary School Site Council and the Sierra Vista Middle School Site Council.
John is running for School Board to bring diverse, experiential learning opportunities to all students because excitement for learning is key to academic achievement. John wants to create a formal mentorship program so that safe, successful adults can help our young people navigate successful life pathways. Finally, John wants to emphasize Career Technical Education as a viable alternative to a four-year college degree and help educate school staff, parents, and students on the what, how, and why of a CTE career.
Our kids are dealing with challenges we never imagined. During the pandemic, John saw the negative effects of distance learning. John also sees that our kids are growing up in a hyper-stimulated society filled with AI-driven distractions. In this environment, schools need to work harder to get kids engaged in learning. In John’s experience, experiential learning opportunities can supplement classroom lessons and create empowered learners. An example of this is a mock trial. LA County is home to a large mock trial competition for middle and high school where kids take on the roles of attorneys and witnesses and perform every aspect of a trial before practicing lawyers and judges. Mock trial teaches essential skills such as public speaking, critical thinking, and persuasive argument – lessons that would be difficult to teach solely in the classroom.
John also believes quality mentorship by safe, successful, and invested adults is an important, and largely untapped, resource in our community. Adults can encourage our young people to push through difficulties, help them connect how doing well in school will set them up for better outcomes later in life, and can guide them and offer advice. It will also benefit mentors who will learn to be leaders in our community and allow them to give back to our community and help our young people. Formal mentoring programs have existed at the top corporations and government institutions for at least the last decade because they are invaluable when instituted correctly. John firmly believes we owe it to our kids to institute every program which can help them succeed and that includes mentorship.
Finally, kids think and learn differently – and that is not only okay but should be actively encouraged and embraced. Not all kids want to, or should, attend a four-year university. There are valuable, non-traditional Career Technical occupations that make good money and benefit our society. Careers in construction, hospitality, and medicine all feature a broad range of high-paying jobs that don’t require a four-year degree and John wants to emphasize those careers as viable alternatives to college and help kids interested in those careers learn more about them. An example is by introducing one of the many available Architecture, Construction, and Engineering programs in our schools so students can learn what goes into creating buildings and whether one of those diverse careers is right for them.
Our kids are built for greatness and, together, we can build a school district where kids are limited only by their willingness to work hard, and their capacity to think big. On November 8, 2022, John Bernard de Leon would be honored to have your vote for Baldwin Park Unified School Board.
Priorities:
- Increase Parent Engagement
- Promote Career Development
- Expand Learning Opportunities
- Create Mentorship Program
- Focus on Student Success
- Ensure Safe Schools for All
Campaign Accounts:
Website: johnbdeleon.com
Facebook: facebook.com/johnbdeleon1
Instagram: John de Leon
Annalynn Apolinario:
Annalynn Apolinario is running for the Baldwin Park School Board. Baldwin Park has been her home for over 40 years. She is a proud mother of 3 daughters who have all attended Baldwin Park Unified School District Public Schools. She understands the challenges the community and schools face post-pandemic. To guide our children to academic success, we need strong, informed leadership.
“I am committed to ensuring our children receive a quality education and a safe place to learn and thrive.”
Over 18 years of Dedication in Action:
- Superintendent Advisory Committees for Budget and School Closures
- Citizen Oversight Committee for Measure AE and Measure K School Site Council and Policy Committee
- School Site Council and Policy Committee
Priorities:
- Foster a learning environment that promotes academic excellence and effectively prepares leaders and scholars to meet the demands of a global society and the workforce.
- Ensure and enforce safety protocols on campuses to provide a safe learning environment for students and staff.
- Provide accountability and fiscal responsibility. Making sure that money spent reflects Board and community priorities.
- Support educators and students by providing sufficient staff and support to facilitate an exceptional learning experience.
Campaign Accounts:
Instagram: Annalynn Apolinario
Deanna C. Robles:
Deanna C. Robles is a resident of Baldwin Park and a proud alumnus of the District. She holds an Associate Degree in Early Childhood Education and Special Education from Cerritos Community College and a Bachelor’s Degree in Child Development from the University of La Verne. Ms. Robles is a strong advocate for all children, particularly children with special needs.
Prior to being elected to the Board of Education, Ms. Robles volunteered on various school district committees. She previously served as President of the Head Start Policy Committee, member of the DELAC Committee, and member of the School Site Council at Tracy Elementary School, Sierra Vista Junior High, and Sierra Vista High School. Her involvement as a volunteer also allowed her to serve on the WASC Committee for the accreditation of Sierra Vista High School.
Ms. Robles is a proud wife of 34 years, and mother of four amazing children who have all attended Baldwin Park Unified School District schools. She is a community business owner providing childcare services for over 16 years.
Elecciones del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park 2022
El Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park tendrá dos puestos vacantes en las elecciones de este año y elegirá a dos candidatos para los Miembros de su Junta de Gobierno.
Las elecciones de la Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park se llevarán a cabo el 8 de noviembre de 2022.
La Junta de Educación consta de cinco miembros: el Presidente, el Secretario/Vicepresidente de la Junta y tres Miembros de la Junta. Los residentes de Baldwin Park votan por estas posiciones.
Baldwin Park News solicitó a los candidatos biografías e información de campaña para las Elecciones de la Junta de Gobierno del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park 2022.
Los candidatos que se postulan son Annalynn Apolinario y John de Leon y para la reelección es Deanna C. Robles.
Candidato:
John de Leon:
John Bernard de Leon es un producto del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park. Asistió a las Escuelas Primarias Kenmore y Tracy, a la Escuela Secundaria Sierra Vista y se graduó de la Escuela Secundaria Sierra Vista en 2001. Obtuvo su Licenciatura en Ciencias Políticas de la Universidad del Sur de California en 2005 y su Doctorado en Jurisprudencia de la Facultad de Derecho de la Universidad de California, Berkeley, en 2008.
John tiene cinco hijos: tres niños en edad escolar que asisten a Sierra Vista Middle School y Bursch Elementary y dos niños en edad preescolar.
John se desempeñó anteriormente como Comisionado de Vivienda de Baldwin Park y actualmente es miembro del Consejo del Sitio de la Escuela Primaria Bursch y del Consejo del Sitio de la Escuela Secundaria Sierra Vista.
John se postula para la Junta Escolar para brindar diversas oportunidades de aprendizaje experiencial a todos los estudiantes porque la emoción por el aprendizaje es clave para el logro académico. John quiere crear un programa formal de tutoría para que adultos seguros y exitosos puedan ayudar a nuestros jóvenes a navegar por caminos de vida exitosos. Finalmente, John quiere enfatizar la Educación Técnica Profesional como una alternativa viable a un título universitario de cuatro años y ayudar a educar al personal escolar, a los padres y a los estudiantes sobre el qué, el cómo y el por qué de una carrera de CTE.
Nuestros hijos se enfrentan a desafíos que nunca imaginamos. Durante la pandemia, John vio los efectos negativos de la educación a distancia. John también ve que nuestros hijos crecen en una sociedad hiperestimulada llena de distracciones impulsadas por la inteligencia artificial. En este entorno, las escuelas deben esforzarse más para que los niños participen en el aprendizaje. En la experiencia de John, las oportunidades de aprendizaje experiencial pueden complementar las lecciones en el aula y crear estudiantes empoderados. Un ejemplo de esto es un juicio simulado. El Condado de Los Ángeles es el hogar de una gran competencia de simulacros de juicio para la escuela intermedia y secundaria, donde los niños asumen el papel de abogados y testigos y realizan todos los aspectos de un juicio ante abogados y jueces en ejercicio. El simulacro de juicio enseña habilidades esenciales como hablar en público, pensar críticamente y argumentar persuasivamente, lecciones que serían difíciles de enseñar únicamente en el aula.
John también cree que la tutoría de calidad por parte de adultos seguros, exitosos e interesados es un recurso importante y en gran parte sin explotar en nuestra comunidad. Los adultos pueden alentar a nuestros jóvenes a superar las dificultades, ayudarlos a conectar cómo un buen desempeño en la escuela los preparará para obtener mejores resultados más adelante en la vida, y pueden guiarlos y ofrecerles consejos. También beneficiará a los mentores que aprenderán a ser líderes en nuestra comunidad y les permitirán retribuir a nuestra comunidad y ayudar a nuestros jóvenes. Los programas formales de tutoría han existido en las principales corporaciones e instituciones gubernamentales durante al menos la última década porque son invaluables cuando se instituyen correctamente. John cree firmemente que le debemos a nuestros hijos instituir todos los programas que puedan ayudarlos a tener éxito y eso incluye la tutoría.
Finalmente, los niños piensan y aprenden de manera diferente – y eso no solo está bien, sino que debe alentarse y adoptarse activamente. No todos los niños quieren, o deberían, asistir a una universidad de cuatro años. Hay ocupaciones Técnicas de carrera valiosas y no tradicionales que ganan mucho dinero y benefician a nuestra sociedad. Las carreras en construcción, hospitalidad y medicina cuentan con una amplia gama de trabajos bien remunerados que no requieren un título de cuatro años y John quiere enfatizar esas carreras como alternativas viables a la universidad y ayudar a los niños interesados en esas carreras a aprender más sobre ellas. Un ejemplo es la introducción de uno de los muchos programas de Arquitectura, Construcción e Ingeniería disponibles en nuestras escuelas para que los estudiantes puedan aprender qué implica la creación de edificios y si una de esas diversas carreras es adecuada para ellos.
Nuestros hijos están hechos para la grandeza y, juntos, podemos construir un distrito escolar donde los niños estén limitados solo por su voluntad de trabajar duro y su capacidad de pensar en grande. El 8 de noviembre de 2022, John Bernard de Leon se sentiría honrado de tener su voto para la Junta Escolar Unificada de Baldwin Park.
Prioridad:
- Aumente la Participación de los Padres
- Promover el Desarrollo Profesional
- Ampliar Las Oportunidades De Aprendizaje
- Crear un Programa de Tutoría
- Enfoque en el Éxito de los Estudiantes
- Garantizar Escuelas Seguras para Todos
Cuentas de Campaña:
Sitio web: johnbdeleon.com
Facebook: facebook.com/johnbdeleon1
Instagram: John de Leon
Annalynn Apolinario:
Annalynn Apolinario se postula para la Junta Escolar de Baldwin Park. Baldwin Park ha sido su hogar por más de 40 años. Es una orgullosa madre de 3 hijas que han asistido a las Escuelas Públicas del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park. Ella entiende los desafíos que la comunidad y las escuelas enfrentan después de la pandemia. Para guiar a nuestros hijos al éxito académico, necesitamos un liderazgo fuerte e informado.
“Estoy comprometido a garantizar que nuestros niños reciban una educación de calidad y un lugar seguro para aprender y prosperar.”
Más de 18 años de Dedicación en Acción:
- Comités Asesores del Superintendente para el Presupuesto y el Cierre de Escuelas
- Comité de Supervisión Ciudadana para las Medidas AE y K Comité de Políticas y Consejo Escolar
- Consejo Escolar y Comité de Políticas
Prioridad:
- Fomentar un entorno de aprendizaje que promueva la excelencia académica y prepare de manera efectiva a los líderes y académicos para satisfacer las demandas de una sociedad global y la fuerza laboral.
- Garantizar y hacer cumplir los protocolos de seguridad en los campus para proporcionar un entorno de aprendizaje seguro para los estudiantes y el personal.
- Proporcionar rendición de cuentas y responsabilidad fiscal. Asegurarse de que el dinero gastado refleje las prioridades de la Junta y de la comunidad.
- Apoyar a los educadores y estudiantes al proporcionar suficiente personal y apoyo para facilitar una experiencia de aprendizaje excepcional.
Cuentas de Campaña:
Instagram: Annalynne Apolinario
Deanna C. Robles:
Deanna C. Robles es residente de Baldwin Park y una orgullosa exalumna del Distrito. Tiene un Título Asociado en Educación Infantil Temprana y Educación Especial de Cerritos Community College y una Licenciatura en Desarrollo Infantil de la Universidad de La Verne. Robles es una firme defensora de todos los niños, en particular de los niños con necesidades especiales.
Antes de ser elegida para la Junta de Educación, la Sra. Robles se ofreció como voluntaria en varios comités del distrito escolar. Anteriormente se desempeñó como Presidenta del Comité de Políticas de Head Start, miembro del Comité DELAC y miembro del Consejo Escolar en la Escuela Primaria Tracy, la Escuela Secundaria Sierra Vista y la Escuela Secundaria Sierra Vista. Su participación como voluntaria también le permitió servir en el Comité de WASC para la acreditación de Sierra Vista High School.
Robles es una orgullosa esposa de 34 años y madre de cuatro hijos increíbles que han asistido a escuelas del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park. Es propietaria de un negocio comunitario que brinda servicios de cuidado de niños por más de 16 años.
